La visión de la Asociación Suzuki de Violín de Puerto Rico está inspirada en el principio de que la educación musical debe ser un instrumento de bienestar en la formación del niño.  El Maestro Shinichi Suzuki diseñó un modelo filosófico y metodológico basándose en la teoría de que cada ser humano es capaz de desarrollar sensibilidad, sentido de pertenencia, perseverancia y determinación para aprender. Nació en 1898, estudió el violín en Japón y luego partío a Alemania para continuar su formación artística. Al finalizar la Segunda Guerra Mundial regresó a Japón para dedicar su vida a la educación musical por medio de su proyecto "Educación del Talento". 
 

​El creía firmemente que "La habilidad musical no es un talento innato sino una destreza que se puede desarrollar. Todo niño a quien se enseñe correctamente puede desarrollar habilidades musicales, como todos los niños aprenden a hablar su lengua materna. El potencial de cada niño no tiene límite".

 

La meta del Dr. Suzuki no era solamente formar músicos profesionales, sino también desarrollar amables seres humanos y ayudar a potenciar el carácter de cada niño a través del estudio de la música. 

 

"La enseñanza de la música no es mi propósito principal. Deseo formar a buenos ciudadanos, seres humanos nobles. Si un niño oye buena música desde el día de su nacimiento, y aprende a tocarla él mismo, desarrolla su sensibilidad, disciplina y paciencia. Adquiere un corazón hermoso".